Philosophy
UPBEAT International School provides an “All-Around Education” for the Global Citizen to develop high standards in their intellect level and linguistic ability. We also provide cross-cultural understanding and tolerance as a PYP authorized school of International Baccalaureate. Through the educational continuity from preschoolthrough primary school (age 0-12 years old), we aim to enable our students to intuitively think from various perspectives and delve deeply into topics by means of cross-curricular study which develops intellect, expressiveness, a strong capacity for ethics and research capability.
国際バカロレアプログラムのPYP認定校として高度な知的水準と語学力、そして異文化に対する理解と寛容性を育むための「全人教育」を行っています。
0歳〜12歳までの幼小一貫教育を通じて、思考力・表現力・倫理能力・研究能力を育む教科横断的カリキュラムにより、物事を深く探求し、多角的な物の考え方ができる人物の育成を目指しています。
School Mission 教育理念
◆LEARN
We want our students to be responsible for their own learning and how to be lifelong learners.
生涯学習の基礎と弛まぬ知的好奇心の追求
◆ACHIEVE
Students will learn how to set goals and make a plan to meet them successfully.
学習から自らの知識とし、社会に貢献する
◆LEAD
Take action on global issues and being confident to take the best of each person for the benefit of the team.
School Philosophy
・UPBEAT believes every student has different strengths, needs, gifts and dreams which make them unique.
・Our education promotes a well-balanced curriculum to develop their intellectual, creative, personal, social, and physical abilities.
・The school is committed to educating both Japanese and foreign students to be international, critical thinkers and lifelong learners by encouraging their curiosity and learning through inquiry.
・The world is constantly changing, therefore we must discover all we can know about what that world would be like in the future, to prepare and empower our children to be open-minded, reflective, and confident for the challenge.
・We hope to foster our students with a sense of global awareness and to have an understanding of the cultural diversity seen around the world.
With these attributes, our students can contribute to creating a better and more peaceful world.
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・子どもたち一人ひとりの持つ多様な個性や才能、目標や夢を大切に、その違いを尊重し、国際バカロレア機構の定義に基づいた教育指導方法を取り入れます。・英語を第1言語として子どもたちの教養、創造力、人間性、社会性、音楽性、そして身体能力を高めます。・それぞれの持つ個性や国籍などの多面性を子ども同士がお互いに受容できる広い視野と受容性を養います。
・国際的視点から探求心をもって自主的・多面的に課題を分析し、自ら目標を設定し、継続して最善を模索していける「生涯の学習者」へ導きます。
・予測不可能な速度で絶えず変化を続ける状況下、今後世界がどのような発展を遂げていくのか常に探求が求められる社会において、変化に柔軟に対応し自信をもって困難を乗り越えていける勇気と自己肯定感を持った人材を育みます。
・結果を自ら内省の上、更なる最善を目指して模索できる人材の育成を目指します。
・子どもたちの国際性や文化の多様性を尊重し、より良い世界平和を目指し、主体的に貢献できる人材育成を図ります。
What is International Baccalaureate?
International Baccalaureate is an integrated international educational program filled with challenge and nurtures “students who are capable of understanding the world complexity and coping with it” .
Through multiple cross-curricular systems, students learn not only high linguistic ability, but also “respect” and “knowledge” to behave responsibly.
国際バカロレア（IB）とは、チャレンジに満ちた総合的な教育プログラムとして、「世界の複雑さを理解し、それに対処できる生徒」を育成するための国際的な教育プログラムです。
教科横断型の多様なカリキュラムを通じて、高い語学力はもとより、責任ある行動をとるための「品性」と「知見」を習得し、知的成長や学習面での成功にとどまらない、人間としての幅広い能力と責任感を育むことを目指す、国際的な全人教育です。
IBの学習者像
Inquirers – 探究する人
Knowledgeable – 知識のある人
Thinkers – 考える人
Communicators – コミュニケーションができる人
Principled – 信念のある人
Open-Minded – 心を開く人
Caring – 思いやりのある人
Risk-Taker – 挑戦する人
Balanced – バランスのとれた人
Reflective – 振り返りができる人
